katarinapietrzak

Lisa Carlgren Vetenskapsmamma och pysslare – om lärande som experiment

Hon är en av RISE mest citerade disputerade forskare och hennes fokus är hur design kan stödja lärande och innovation. Hon har undervisat på Chalmers i många år och försökt hitta koden för att verkligen använda designprinciperna även i de mest formella utbildningskontexterna där vi vanligtvis har resultat och bedömning i centrum. Möt Lisa Carlgren, ingenjör, språkälskare och forskare som var en av dem som var först i Sverige med att försöka förstå vad Design Thinking kan innebära i våra organisationer. Om hur det alltid handlar om inkludering av många olika perspektiv och människor och – om empati. Om lekfullhet och friktion och om att testa och experimentera sig fram i grupp och om vad lärandedesign behöver vara.

Avsnitt 186 är ett samtal mellan kollegorna Katarina Pietrzak och Lisa Carlgren på RISE, om att gå lite utanför där man vanligtvis går, om hur man kan skapa lärupplevelser och träna kapaciteten lärande och – om att vissa organisationer nog faktiskt inte kan bli lärande (men det kan finnas hopp för dem ändå).

Lisa Carlgren Vetenskapsmamma och pysslare – om lärande som experiment Läs mer »

Joel Rangsjö Att våga vara bekväm i det obekväma

Han är tidigare IT-pedagog och lärare i svenska och spanska på Bäckadalsgymnasiet i Jönköping, och idag arbetar han som AI-strateg och utbildare på Jönköpings kommun. Han beskriver sig själv som en passionerad AI-entusiast som tror starkt på att generativ AI kommer att revolutionera utbildningslandskapet. Han leder podden AI-snack, bidrar till webbsidan https://www.eduai.se/ med tips på AI-tjänster för lärare, och skriver en bok om AI som ett differentierande verktyg. Han är mitt i den utvecklingen vi just nu lever i.

Möt Joel Rangsjö och hör om hur AI kan användas för att skapa motivation och intresse bland elever, och hjälpa lärare att anpassa undervisningen efter elevernas olika behov. Vi får höra om hans första “wow-moments” och hur både tekniken och egna erfarenheter har förändrat hans syn på lärande.

Joel delar också insikter om hur vi kan förbereda elever och samhället för en värld i ständig förändring, och hur vi kan balansera de positiva och negativa aspekterna av AI i utbildningen. Missa inte avsnitt 185 och denna spännande diskussion med Joel Rangsjö, programledare är som alltid Katarina Pietrzak på RISE.

Joel Rangsjö Att våga vara bekväm i det obekväma Läs mer »

Binette Seck Med lärande som värdering

Som medgrundare till Space Academy och Changers Tech, arbetar hon för att inspirera och utbilda ungdomar från underrepresenterade grupper. Hennes passion för lärande genomsyrar allt hon gör, och hon ser utbildning som nyckeln till att öppna dörrar och skapa möjligheter. Möt Binette Seck, en sann förändringsagent inom den svenska tech-branschen. Med rötter i Tensta har hon gjort sig känd för sitt outtröttliga arbete med att demokratisera tillgången till teknisk kunskap och inkludera alla i den utvecklingen. Hör om initiativen som erbjuder ungdomar från ytterstadsområden utbildning inom olika tech-discipliner, med målet att leda dem till anställning inom branschen. Men också om att lärande kan jämföras med kärlek och förtjusning och vara – en grundvärdering.

I avsnitt 184 pratar vi förebilder och om hur representation kan inspirera fler att se en framtid i vår värld där 90% av jobben kommer vara teknikrelaterade, och hur vi då måste göra för att bygga självförtroende även hos den som kanske inte tror att den passar in. Och om hur lärande kommer in i det. Programledare är Katarina Pietrzak och veckans gäst är Binette Seck, som även vunnit utmärkelsen Årets IT-kvinna 2021.

Binette Seck Med lärande som värdering Läs mer »

Jacob Borssén Unga väljer trygghet framför bildning (Del 4 generation Z)

Han umgås dagarna i ända med frågor som rör de ungas attityder och bevekelsegrunder när det gäller studier, det livslånga lärandet och det framtida arbetslivet. Han har själv alltid intresserat sig för lärande i samhället och sin vardag tillbringar han på Ungdomsbarometern som gör undersökningar om just de frågorna, där han bland annat ser hur pengar och trygghet som drivkraft har ökat även för den värderingsdrivna generationen Z. Kanske är det ett svar på den osäkra omvärlden och framtiden, kanske är det något som är här för att stanna – i vilket fall är frågan, är en högre utbildning idag garanti för att få ett jobb? Njae, inte riktigt. Möt Jacob Borssén, expert utbildning och samhälle på Ungdomsbarometern, i avsnitt 183 av Livslångt, som också knyter ihop vår lilla serie om generation Z som just nu står i lärande och på väg in på arbetsmarknaden. Programledare är Katarina Pietrzak på RISE. I avsnittet hör du också gymnasie-eleverna Tyra, Elsa och Annie.

Jacob Borssén Unga väljer trygghet framför bildning (Del 4 generation Z) Läs mer »

Linda Åhnbrink Gen Z kommer lära oss att äntligen möta mångfald (Del 3 generation Z)

Hon brinner hörbart starkt för lärande på såväl bredden som djupet och hon ägnar sin tillvaro åt att förstå och skapa förutsättningar för möten över alla generationer. Hon är helt övertygad om att det som är bra för generation Z är bra för alla och hon vet väldigt mycket både om vad de behöver och vad de kan bidra med. För bidra vill de, om de bara får göra det utifrån sin förståelse. Möt Linda Åhnbrink som adresserar alla frågor om den generation som många idag oroar sig för ska göra kaos med arbetsmarknaden och helst skulle säga åt att skärpa sig. Men det, är inte en rekommenderad väg. De är generationen som nu ska kompetensförsörja arbetsmarknaden och vi behöver lära oss även av dem.

Avsnitt 182 tar upp alla frågor om den generation som just är på väg att ta sig in på arbetsmarknaden, den med bokstaven Z, den som är med diversifierad än kanske någon tidigare generation och därför kommer tvinga oss andra att slutligen överge one size fits all. Vad behöver de på sina arbetsplatser? Hur kommer de bli som chefer? Hur ger vi dem möjligheten att vara de förändringsagenter de har potential att vara? Och hur möter man deras behov av såväl trygghet som att ha kul? Programledare är Katarina Pietrzak på RISE och veckans gäst är Linda Åhnbrink, expert på generation Z och arbetsattityder bland annat på Göteborgsregionen.

Linda Åhnbrink Gen Z kommer lära oss att äntligen möta mångfald (Del 3 generation Z) Läs mer »

Alexander Galea I can´t wait for my generation to grow up (Del 2 generation Z)

Han är 22 år och ser sig inte som en representant för sin generation, men kan ändå analysera den mer än många andra. Han har gått ur alla sociala medier och pratar hellre med äldre människor på puben. Han hoppade av universitetet för att engagemanget och känslan av mening var så lågt, men har läst mer än många av sina studiekamrater. All teoretisk kunskap kombineras med praktisk, alla val är pragmatiska och han menar att han lär konstant av allt han gör. Möt Alex Galea från Malta, som talar fyra språk men bara tänker på sin mammas modersmål, som är ryska. Nationalitet är dock inte en del av hans identitet vilket tror handlar om hur uppväxten såg ut.

Avsnitt 181 är en vindlande resa rakt in i en ung människas tillvaro, i en global och orolig omvärld, med stor bildning och många tankar om hur vi ser på utbildning. Möt Alex Galea, ung människa på Malta, som just tagit värvning på Irland. Programledare är som alltid, Katarina Pietrzak på RISE.

Alexander Galea I can´t wait for my generation to grow up (Del 2 generation Z) Läs mer »

Julia Pietrzak Rådström Vi bävar för det arbetsliv som ska bli vårt (Del 1 generation Z)

Hon har satsat på musik sen hon var ett litet barn och vägen har varit helt utstakad i den kreativa näringen och med noterna i hand. Pedagogiken blev det studieval som skulle bli ett tryggt komplement till det tuffa frilanslivet och musicerandet. Men när det inte kändes rätt, hamnade hon plötsligt mitt i hela den samhällsomvandlingen där det finns många frågor och väldigt få svar. Vem är jag nu, vad ska jag göra för att försörja mig och skapa stabilitet? Och vilka jobb finns egentligen kvar när jag är klar?

Veckans avsnitt av Livslångt har nummer 180 och är en bro mellan sommar och höst. Vår gäst är en person som programledare Katarina Pietrzak många gånger nämnt som exempel på både framtidsoro och teknikutveckling. Möt sångerskan, musikern och dottern Julia Pietrzak Rådström som idag är student på Kungliga Musikhögskolan i Stockholm – men som famlar och söker efter en framkomlig väg i den osäkerhet som teknikutveckling med AI i spetsen och annan samhällsomvandling skapar. Likt så många andra unga just nu.

Musik i avsnittet:
Lost av Julia Pietrzak Rådström och Gustav Lundmark (live)
Ingenting av Julia Pietrzak Rådström
Dear Hope för Svenska Kammarorkestern av Julia Pietrzak Rådström
Christmas Lullaby av Julia Pietrzak Rådström och Gustav Lundmark

Bild Gabriel Rådström

Julia Pietrzak Rådström Vi bävar för det arbetsliv som ska bli vårt (Del 1 generation Z) Läs mer »

Paul White Livslångt lärande är som en fällkniv, du får hela tiden nya verktyg! (Eller; från akademiska ambitioner till fik på fjället, via reklambransch och hemvärn)

Han gillar inte att definiera det livslånga lärandet men lever det om och om igen. Från att en gång i tiden ha kallats för hoppjerka till att idag väcka beundran hos yngre kollegor över allt han hunnit med. Ambitionerna om den akademiska karriären som började med bland annat idéhistoria, övergavs när annat roligt kom i hans väg. Idag kan han uppmuntra unga människor till mod och styrka att vandra sin egen väg. Möt Paul White, reklamare och utbildare i hemvärnet, vars nyfikenhet också tog honom till att utan rinnande vatten renovera, starta och driva ett fik på ett fjäll. Utan att ens kunna baka innan och efter att ha fuskat lite med de franska omeletterna…

Ännu en sommargäst möter du i avsnitt 179, som alltid är Katarina Pietrzak på RISE programledare.

Paul White Livslångt lärande är som en fällkniv, du får hela tiden nya verktyg! (Eller; från akademiska ambitioner till fik på fjället, via reklambransch och hemvärn) Läs mer »

Klara Stenqvist Det är inte ordning och reda som skapar lärandet

Lärande är en fråga om motivation och engagemang, och vi ligger dessutom back i det större lärandet som handlar om att bli en människa. Veckans gäst hörde av sig till Livslångt i vår sommar-efterlysning och hon dyker djupt ner i utbildningens hjärta och själ där hon vill utforska skolans inbyggda motsättningar som utmanar vår förmåga att uppnå de mest grundläggande målen för våra elever. Där det lärande vi allra mest behöver, har emigrerat ut ur skolans värld. Möt Klara Stenqvist, lärare som brinner för skolans utveckling så mycket så att även hon just nu lämnat den vanliga skolan för folkhögskolans andra kriterier.

Inför en ny termin, välkommen till ett avsnitt om de stora frågorna i skolan. Varför har vi betyg, och kan vi tänka oss ett annat system som inte sorterar våra barn i förutbestämda mallar, ett system som istället uppmuntrar till självkänsla och en passion för lärande? Hur kan vi skapa en utbildning som bygger på förtroende och utgångspunkten att vi alla är “wired for learning”, stödja alla att hitta sitt inre driv? Är det dags att omvärdera vår uppfattning om vetenskap och rationalitet som de enda vägarna till kunskap?

I en tid av polarisering, undersöker vi hur en överdriven fokus på fakta kan leda till en brist på djupare förståelse och empati. Vi diskuterar hur skolan inte bara är en spegling av samhället utan också en formare av framtiden. Sommargäst i avsnitt 178 är Klara Stenqvist, idag lärare på Sundsgårdens Folkhögskola. Programledare är Katarina Pietrzak på RISE.

Klara Stenqvist Det är inte ordning och reda som skapar lärandet Läs mer »

Goloconda Fahlén Att lära med synestesi – när hjärnan tar kommandot

Hon har skymtat i Livslångt förr och det gav mersmak, här är hon tillbaka och i fokus för dagens avsnitt som önskad sommargäst. Hon är en banbytare som idag jobbar med systemutveckling, med en bakgrund som musiker. Men dagens avsnitt handlar om nåt helt annat, nämligen om när hjärnan kopplar ihop flera sinnen och livet därmed börjar programmeras på olika sätt genom det. När orden och även tonerna får färger, kan det till slut bli en slags överhettning av alla intryck. Men det kan också leda till ett lärande där du liksom bara hänger med, för hjärnan vet redan vart du ska. Mycket praktiskt, när du till exempel får en beställning på att sy en dräkt av en älskad barnfigur.

Möt Goloconda Fahlén, som idag skriver på en roman på samma tema som hon själv upplever, nämligen synestesi – och som inte kunde fortsätta jobba som musiker just på grund av det. Och som idag samtidigt inser att hon i hela sitt lärande har påverkats enormt, av de synestetiska inslagen. Programledare i avsnitt 178 är som i alltid, Katarina Pietrzak på RISE.

Goloconda Fahlén Att lära med synestesi – när hjärnan tar kommandot Läs mer »

Louise Felldin När en liten utbildning förändrar allt

Hon har haft många höga chefsposter, men det var en helt annan upplevelse av lärande och utbildning som kom att påverka henne och vända upp och ner på hur hon såg på hur vi lär både som individer och tillsammans. Möt ännu en sommargäst i Louise Felldin, idag näringslivsdirektör i Linköping, som hörde av sig till oss på Livslångt för att berätta den spännande historien om när hon jobbade som volontär på Kenyas landsbygd 2012 och först då på riktigt förstod sprängkraften i utbildning – för social utveckling och jämställdhet. Om att en gång för alla förstå vad som är viktigt på riktigt och om att alla människor vill driva sin utveckling, bara man låter dem.

Avsnitt 177 är ett samtal mellan Katarina Pietrzak, forskare och lärandestrateg på RISE och Louise Felldin, näringslivsdirektör i Linköpings kommun.

Louise Felldin När en liten utbildning förändrar allt Läs mer »

Lars Lingman Löftet om att vara lärande livet ut

Han är saknad, önskad och efterlängtad och därför tillbaka i ett samtal i Livslångts sommarserie! Så vart tog han vägen Lars Lingman och hur finns lärande med i hans tillvaro idag? En tillvaro som utspelar sig mitt i diskussionen om hur AI kommer påverka vår vardag, våra jobb och vår inställning. Följ med på ett vindlande samtal om hur man nästan alltid kan hitta en röd tråd i livet i efterhand, om man nu inte är en planerande person i förväg. Om hur människan alltid har tillskrivit tekniken alltför magiska eller dystopiska egenskaper och om hoppet i att vi ändå alltid lyckas skapa ganska bra grejer i slutänden. Och så om det där löftet då, om att för alltid vara en lärande individ och om varför det är så viktigt, för en själv. Missa heller inte de bästa tipsen för att verkligen ta sig an allt det där lärandet.

Avsnitt 176 är ett kärt återbesök av Lars Lingman, idag VD på företaget Live Arena Sports som sysslar med sysslar med automatiserad livestreaming av sport med AI kameror, och även medlem i Innovitaskolans Advisory Board. Programledare är Katarina Pietrzak på RISE.

Lars Lingman Löftet om att vara lärande livet ut Läs mer »

Birgitta “fru” Jonsson Min vardag hänger på nätet

Dags för ännu en nominerad sommargäst! Hon är 89 år och var den första i Sverige som drev en digital kampanjsida på internet för att rädda något för henne viktigt. Hon har studerat och lärt livet igenom och också engagerat sig i lärande för andra äldre. Bakom sig har hon har en lång facklig karriär med mycket lärande från arbetslivet och hon menar att det inte är svårare att lära sig som äldre, det innebär bara andra utmaningar. Möt Birgitta – fru Jonsson på sociala plattformar – där hon varje morgon önskar godmorgon till sitt community med sin vackra utsikt hemifrån och varje kväll lägger ut bilder från sin dag. Hör om hur nätet är ett verktyg viktigt att få lära om livet ut och om alla människorna som kommit i hennes väg genom det. När kroppen börjar hindra dig från att ge dig ut som du vill, skänker livet i i uppkopplat läge såväl känsla av sammanhang som autonomi och gör att till och med det smärtsamma lärandet om att leva vidare efter att ha förlorat sina nära, går att hantera.

Avsnitt 175 är ett samtal mellan Katarina Pietrzak på RISE och Birgitta Jonsson, som också råkar vara mor till Livslångts första gäst någonsin, fd skolminister Anna Ekström.

Birgitta “fru” Jonsson Min vardag hänger på nätet Läs mer »

Johanna Björn Allt vi är med om är en lärdom till nästa dag

Hon är en nominerad sommargäst med bland annat motiveringen – vi behöver höra fler unga röster. Hon har valt att lära genom att göra och jobba och hon reflekterar över hur varje dag bjuder på något att ta med sig och utveckla till nästa. Möt Johanna Björn, som 28 år gammal jobbat sig fram till rollen som ansvarig för konferensverksamheten på Sveriges största turistmål och som idag designat lärande för alla medarbetare där i förmågor som bemötande och andra beteenden. Om hur en känd rappare fick henne att tänka om kring hur man kan lära sig, och om hur man som ung i en rörig omvärld ändå kan ha förtröstan till att saker faller på plats och i backspegeln just blir till – ett livslångt lärande.

Avsnitt 174 är ett sommaravsnitt av Livslångt och ett samtal mellan Katarina Pietrzak på RISE – och Johanna Björn på Gekås, Ullared.

Johanna Björn Allt vi är med om är en lärdom till nästa dag Läs mer »

Erik Hansson Naturen bjuder på lärande och hopp

Han vill uppmana till både glädjen och allvaret kopplat till naturen, han vill förmedla hur bråttom det är att vi alla engagerar oss och förstår, men också hur mycket glädje det kan skänka när man gör just det. Allt det fick honom att som journalist återvända till barndomens naturintresse och starta sidan natursidan.se, engagera sig i rikare trädgårdar och att ständigt lyfta blicken och lära av omgivningen i vår natur. Möt Erik Hansson som tycker det är hög tid att vi lär mer om hela grunden vi står på, naturen och allt den både erbjuder och behöver. Avsnitt 173 är ett samtal med journalisten och naturutbildaren Erik Hansson, programledare är Katarina Pietrzak på RISE.

I sommaravsnitten av Livslångt har vi använt ljudeffekter hämtade från den förträffliga siten freesound.org där de använder sig av Creative Commons-licenser. De flesta ljuden är helt fria att använda, men vi använder också: summer forest NL EU 12.06 PM 220617_0405 by klankbeeld — https://freesound.org/s/711631/ — License: Attribution 4.0

Erik Hansson Naturen bjuder på lärande och hopp Läs mer »

Micke och Lotta Skolans roll i AI-samhället

De är tillbaka, Micke Kring och Lotta Fransson som varje dag oförtrutet jobbar med både skolutveckling och med att utforska och leka sig fram till vad AI kan göra för att stödja våra mänskliga lärandeprocesser. För ett år sen pratade vi om skolans behov av förnyelse och i veckans avsnitt summerar vi hur det gick med den under året, då också den generativa AI-utvecklingen exploderade. Vad innebär det tekniska klivet för skolans vägar framåt och i vilken ände måste man börja för att det verkligen ska bli bra? Missa inte detta retrospektiv över skolan läsåret 23/24, med både utmanande och uppmuntrande tankar om vad skolan behöver vara idag.

Avsnitt 172 är ett samtal mellan RISE-kollegorna Lotta Fransson, Micke Kring och Katarina Pietrzak.

Micke och Lotta Skolans roll i AI-samhället Läs mer »

Charbel Gabro Hade jag varit ung idag hade jag skjutit eller skjutits

Han kom hit som barn och mötet med Sverige blev tufft och gjorde att han halkade ur, och tappade både hopp och taget om sig själv och tillvaron. Idag är han inte längre lilla Charbel utan resurser på slumsidan som han själv kallar den, idag når han rakt in i det han kallar finrummen och han har gjort till sin livsuppgift att bygga broar där emellan, och att få med sig fler i det arbetet. Att få fler att förstå vad som händer med människor utan hopp, människor som hamnar i flyktingsorg. Att inse vad interkulturell förståelse innebär. Att ge kärlek till den som kanske aldrig fått.

Scenen blev hans fotbollsplan och terapeut, de som ser honom där hamnar i en bubbla där all stannar upp – och den kan det hända att de till exempel tipsar en podd om att den här gästen, måste vi få höra hos er. Så här är han, Charbel Gabro, föreläsare och samhällsutvecklande inspiratör, i avsnitt 172 av Livslångt. Programledare är Katarina Pietrzak på RISE.

Charbel Gabro Hade jag varit ung idag hade jag skjutit eller skjutits Läs mer »

Camilla Winter Livslångt lärande i EU – hur angår det mig? Allt du vill veta!

Hon har vigt nästan 30 år av sitt liv åt att koppla samman länder och erfarenheter när det gäller det livslånga lärandet och idag rattar hon det från sitt egna företag och sin vardag i Borås. Men alltid med ena foten i ett europeiskt nätverk, på en konferens eller i någon annan konstellation där människor inom EU:s gemenskap möts. Hon är förvånad att inte den svenska valdebatten inför EU-valet klarar av att hantera andra frågor än de strikt lagstadgade, särskilt i ett läge där vi delar den stora gemensamma utmaningen kring kompetensförsörjning. Möt Camilla Winter som kan berätta precis vilka samtal som förs om lärande på EU-nivå, som ser hur vi skulle kunna lära ännu mer av varandra och som gör allt för att få oss andra att förstå att vi inte bara kan påverka, utan att det är vi som ÄR EU. Avsnitt 171 är ett samtal mellan Katarina Pietrzak på RISE och Camilla Winter i Borås, som idag driver det egna bolaget med samma namn, just för att fortsätta ha utblick mot vår omvärld.

Camilla Winter Livslångt lärande i EU – hur angår det mig? Allt du vill veta! Läs mer »

Talman Andreas Norlén Livet gör mig nyfiken

Han har ledorden historia och framtid för sitt ämbete, nu när han är högst i rang i Sverige efter kungen och han är övertygad om att det är viktigt att blicka bakåt och känna vår historia, för att förstå vår samtid och även för att kunna möta utmaningarna i framtiden. Han har infört och lett forskningsdagar och demokratijubileer i riksdagen som en signal om att riksdagen bryr sig om vetenskap och lärande. Och han är inte bara talman utan också pappa, poesiälskare och tomatodlare, där allting tillsammans vittnar om ett liv fyllt av fokus på konstant lärande. Möt talman Andreas Norlén i avsnitt 170 av Livslångt, programledare är Katarina Pietrzak på RISE.

Talman Andreas Norlén Livet gör mig nyfiken Läs mer »

Hanna Linderstål #ingenkötilldamernas

Hon började sin bana när hon som 11-åring råkade begå ett cyberbrott, och sen dess har hon intresserat sig för ämnet. Idag ger hon råd åt ledningsgrupper och styrelser och är inblandad i säkerhetsfrågor av olika slag i hela världen. Hon vill att vi alla lär oss mer om vad omvärlden kräver av oss och hon menar att det lärandet, måste vara kul för att ge effekt. Och, involvera fler kvinnor, det är inte längre relevant bara en skäggig nörd i en källare. Men det är en lång resa med bara några få procent kvinnor i branschen idag. Möt Hanna Linderstål, svensk säkerhetsexpert, entreprenör och VD för Earhart Business Protection Agency. Med över 25 års erfarenhet av att bekämpa digitala och virtuella hot är hon en rådgivare inom cybersäkerhet, säkerhetsutmaningar, desinformation och digital makt. Hon har bred internationell erfarenhet och deltar i avgörande sammanhang för att stärka motståndskraften mot hybridhot och desinformation.

Avsnitt 169 är ett samtal mellan Hanna Linderstål VD för Earhart Business Protection Agency och Katarina Pietrzak på RISE. Checklistan Hanna nämner i avsnittet hittar du på earhart.se

Hanna Linderstål #ingenkötilldamernas Läs mer »

Cathrin Ifver Stjernqvist AI i bildundervisning sätter fokus på normer

Hon trodde aldrig att hon skulle bli högstadielärare, för vem vill bli det? Idag är hon helt uppenbart glad i sin vardag i klassrummet och använder bildmediet för att lyfta viktiga frågor som handlar om värderingar och normer. Och hon är en av de lärare som omfamnat AI-verktygen för att utveckla ämnet just mot det. Som bildlärare ser Cathrin det som en definitiv möjlighet att bli kompis med de generativa AI-verktygen och när hon började sätta sig in i hur tekniken fungerar och vad som går att göra med den, såg hon fler möjligheter än svårigheter. Dels att kunna använda AI som en av teknikerna eleverna använda för att framställa bilder, dels för att analysera bilder utifrån fördomar och cementerade normer – genom att lära sig skriva sk prompt. dvs instruktioner till en AI. Hon ser bara fler användningsområden framåt och hon menar att det bara blir dumt att ställa olika konstarter mot varandra.

Avsnitt 168 är ett samtal med Cathrin Ifver Stjernqvist, lärare i bild på högstadiet i Uddevalla. Genom hennes Instagram-konto mrs_bildsprak kan du följa hennes undervisning kring normer, könsidentitet och värdegrund. Programledare är Katarina Pietrzak på RISE.

Cathrin Ifver Stjernqvist AI i bildundervisning sätter fokus på normer Läs mer »

Jan Gradvall Jag skriver för att lära känna mig själv

Han har träffat världskända artister, musiker och kulturpersonligheter världen över, och drivkraften är att förstå deras musik, lära sig själv och sen likt en lärare, hjälpa andra ombord . Hans ord når ut till många och beskriver musiken som en plats att kliva in i för att förstå varifrån känslor kommer. Även de smärtsamma. I veckans avsnitt sätter han även ord på det ständiga lärande som både drivit honom själv och som han också ser som en förutsättning för att nå fram i livet. Möt musikjournalisten, författaren och människan som ständigt lär, Jan Gradvall. Aktuell med boken ABBA – vemod undercover (Bonniers) och inte minst i samband med Polarpriset 2024 som delas ut nu i maj och där han förstås intervjuat båda pristagarna Nile Rodgers och Esa-Pekka Salonen. Många är kändisarna han hängt med, men lyssna så får du veta vad som slog backstage och fest med Springsteen.

Missa inte avsnitt 167 av Livslångt, om lärande och utveckling som människa, genom musik, med Jan Gradvall! Programledare är Katarina Pietrzak på RISE. Bild på www.livslangt.se, Copyright/fotograf: Rickard L. Eriksson.

Jan Gradvall Jag skriver för att lära känna mig själv Läs mer »

Magnus Nyström Från kunskap till förändring

Hur ser berättelsen om en hållbar tillvaro inom vår planets gränser egentligen ut? Och vad behöver vi lära, lära om och avlära, för att nå dit? Möt Magnus Nyström, professor och en av de ledande forskarna på Stockholm Resilience Center, expert på resiliens i marina och sociala-ekologiska system. Hans väg in i resiliensforskningen var inte helt självklar men idag handlar hans tillvaro om vikten av att bygga motståndskraft i sociala-ekologiska system för att hantera de utmaningar som vår pågående vår epok innebär. 

Så, vilka beteendeförändringar krävs på samhälls- och individnivå för att minska vår negativa påverkan på planeten? Kan vi fortfarande hinna förändra oss i tid? Hur kan vi lära för förändring och hantera känslor som skam, förlust och ångest kring klimatkrisen? Avsnitt 166 är ett samtal om att odla ett aktivt hopp trots en mörk utveckling och om hur vi faktiskt som mänsklighet, kan bygga en mer hållbar framtid. Veckans gäst är Magnus Nyström, professor och en av de ledande forskarna på Stockholm Resilience Center, programledare är Katarina Pietrzak på RISE.

Magnus Nyström Från kunskap till förändring Läs mer »

Josephine Selander Den kritiska bryggan mellan yoga och akademi

Från dans och teater till yoga och sen forskning. Veckans gäst har på pappret tagit stora steg mellan kropp och intellekt, men själv känner hon att allt hör ihop. Hon har startat ett yogainstitut och lärt ut yoga i TV, men hon ifrågasätter också många vedertagna uppfattningar som ofta kopplas ihop med både filosofi och utövande. Om kontemplativa tekniker, yogans och meditationens roll för fokus och koncentration och om hur buddhistiska praktiker har flyttat in i den moderna psykologin med tekniker som mindfulness och andra inlånade element. Möt Josephine Selander som utövar och utbildar inom yoga, men bestämt ifrågasätter det romantiska skimret över österländsk visdom, där mycket inom praktiken säljs som över 2000 år gammal visdom därifrån. Utan hellre talar om självreflektion.

Avsnitt 165 är ett samtal mellan Katarina Pietrzak på RISE och Josephine Selander, idéhistoriker som doktorerat i modern historia, och som är grundare av viryayoga och skolan Nordiska Yogainstitutet där hon utbildar yogalärare. Josephine har skrivit flera böcker, däribland Dynamisk Yoga, Yoga för dig och Yoga & ACT samt hållit i över 60 yogaprogram på TV4.

Josephine Selander Den kritiska bryggan mellan yoga och akademi Läs mer »

Magnus Jernberg Lärande på liv och död

Han brinner för ett livslångt och kontinuerligt lärande, är konstant nyfiken och vill hela tiden plocka in nya perspektiv och sätt att se på världen, något han tackar sin gamla ledarskapslärare på officersutbildningen för. Idag är han själv utbildningsledare inom det svenska flygvapnet och har funderat mer än de flesta på allt det lärande som ett liv innebär. Och som i försvaret ytterst ju är – på liv och död. Välkommen in i ett samtal om det bildningsarv inom officerskåren som fortfarande lever kvar, om alla modeller för ledarskap, organisationsutveckling och lärande som försvaret mejslat ut till sådant som många andra sammanhang sedan tagit efter.

Avsnitt 164 är ett samtal om hur lärande skulle behöva utvecklas, om olika sorters lärande för olika syften, om lärande i fält och hur man lär – när det handlar om att rädda liv och försvara ett land. Veckans gäst är Magnus Jernberg, utbildningsledare i flygvapnet inom Försvarsmakten, programledare är Katarina Pietrzak på RISE.

Magnus Jernberg Lärande på liv och död Läs mer »

Johanna Thompson Den du är, världen som är vår, det du ser – är kemi

Hon brinner med hela sitt innersta för att vi alla ska förstå varför livet fungerar som det gör, vilka vi är och hur det kommer sig att kakao och socker direkt löser upp sig om mjölken är varm till skillnad från om den är kall. Svaret på alla de frågorna är – kemi. Hur funkar vår kropp? Varför hjälper huvudvärkstabletten? Vad är det som händer inuti oss när ett virus får fäste? Varför doftar pannkakorna så gott? Och vad innebär allt detta för vårt lärande?

Möt Johanna Thompson, kemisten som säljer in kemin som grunden för allt med en sällan skådad passion och övertygelse, och helst i kombination med att fler tjejer ska bjudas in och känna magin. Hon jobbar för att kemin och STEM-ämnena ska finnas med för alla och från första början, inte som tillval, utan som en självklarhet i varenda lärandemiljö som finns. Avsnitt 163 är ett samtal mellan Katarina Pietrzak på RISE och Johanna Thompson, kemisten som folkbildar i TV4 likväl som i sin dotters kompisgäng och som arbetar på Avantor, en ledande global leverantör av avgörande produkter och tjänster till kunder inom biopharma, hälsovård, utbildning & statlig sektor, samt avancerade teknologier & tillämpade materialindustrier.

Johanna Thompson Den du är, världen som är vår, det du ser – är kemi Läs mer »

Joel Halldorf Kyrkan och boken i lärandets tjänst

Han har studerat kyrkans plats i människors liv och utveckling, är själv uppväxt inom den svenska frikyrkorörelsen och hans forskning är inriktad på religion och modernitet med en särskild uppmärksamhet på just frikyrkliga rörelser. Så här dagen efter påskveckan dyker vi i Livslångt in i kyrkans historia och dess roll i våra lärande samhällen – som faktiskt också utgör ursprunget till ett av de läromedel många fortfarande håller högt, nämligen boken. Möt Joel Halldorf, kyrkohistoriker och professor i kyrkohistoria, som bland annat utifrån sin senaste bok “Bokens folk: en civilisationshistoria från papyrus till pixlar” – delar med sig av sina tankar om det livslånga lärande som kyrkan som nav i samhället förr stod för. Vi utforskar också hur formatrevolutionen från tryckta böcker till digitala plattformar, har påverkat vårt sätt att ta till oss kunskap.

Avsnitt 162 är ett samtal som både fokuserar på det förflutna och framtiden, ett samtal om hur vi kan ta oss an komplexiteten i vår digitala nutid och vilken roll kyrkan och boken kan spela i ett lärande samhälle idag. Veckans gäst är Joel Halldorf, författare, professor och högskolelektor i kyrkohistoria vid Enskilda Högskolan i Stockholm, samt skribent på Expressen Kultur. Programledare är Katarina Pietrzak på RISE.

Joel Halldorf Kyrkan och boken i lärandets tjänst Läs mer »

Håkan Lidbo Ju konstigare nåt är, desto mer lär vi

Han var vid en tidpunkt en av världens mest produktiva producenter av elektronisk musik och har jobbat med storheter som Depeche Mode och Fatboy Slim. Idag producerar han inte skivor utan bygger konst och designar interaktiva och innovativa projekt med hjälp av musik, teknik och genom att tillsammans med andra hela tiden träna idégenerering. Möt Håkan Lidbo som utforskar och skapar i gränslandet mellan konst, musik, vetenskap, spel, teknik och samhälle och hör hans övertygelse om att vi med en utarmad kultur blir utarmade som både människor och samhällen, på ett sätt som hämmar vår utveckling.

Avsnitt 161 är ett samtal med Håkan Lidbo, producent, artist och innovatör på Idélabbet Rumtiden i Stockholm, som utforskar det konstiga och komplexa som är det vi behöver nya perspektiv på. Ett samtal om hur vi människor måste förstå mer hur en AI fungerar, för att kunna lära och förstå framtiden.

Håkan Lidbo Ju konstigare nåt är, desto mer lär vi Läs mer »

Maria Dollhopf KK-stiftelsens roll i Sveriges lärande

KK-stiftelsen har en gedigen bakgrund och erfarenhet inom kompetensutveckling för livslångt lärande, inte minst genom sitt expertkompetens-program. Inom detta unika program matchas akademins specialistkunskaper med näringslivets behov, med en särskild inriktning på att inkludera företag från början – för att säkerställa relevans och konkurrenskraft. Dessutom deltog stiftelsen aktivt i regeringens samverkansprogram för kompetensförsörjning och livslångt lärande.

Möt Maria Dollhopf från stiftelsen med fokus på att stärka Sveriges konkurrenskraft genom att finansiera forskning och kompetensutveckling vid Sveriges nya universitet, högskolor samt specialhögskolor. Där även samarbeten med näringslivet är en central del av verksamheten. Avsnitt 160 är ett samtal med programansvarig för KK-stiftelsens program Expertkompetens – Maria Dollhopf. Programledare är Katarina Pietrzak på RISE.

Maria Dollhopf KK-stiftelsens roll i Sveriges lärande Läs mer »

Lars Andersson 60 år på jobbet!

Under ett helt långt arbetsliv har han jobbat och lärt – och lärt och jobbat. Nyfikenheten tar aldrig slut och den har han packat ner i sina resväskor och tagit med sig jorden runt, tillsammans med den för honom viktigaste frågan av dem alla – varför fungerar allt som det gör? Möt Lars Andersson med ett snart 60-årigt yrkesliv som fortfarande i allra högsta grad är pågående och hör om hans bokstavligen livslånga lärande, ett lärande som började innan programledaren ens var född. Avsnitt 159 är ett samtal mellan de båda kollegorna på RISE, Katarina Pietrzak och ingenjören, utredaren och fågelskådaren Lars Andersson.

Lars Andersson 60 år på jobbet! Läs mer »

Årets folkbildare; Kvinnokliniken på Instagram

De är båda överläkare i obstetrik och gynekologi och arbetar inom både förlossningsvård och gynekologi på ett universitetssjukhus i Sverige, de har disputerat inom sina respektive ämnen. Men mer om dem får vi inte veta – för dessa läkare har valt att sätta ämnet kvinnohälsa och folkbildning kring det i fokus, något som 2023 gjorde dem till vinnare av priset årets folkbildare, som delas ut av Föreningen Vetenskap och folkbildning. Och det är inte folkbildning i ett vanligt klassrum eller på andra mer traditionella – det är folkbildning på Instagram. Med över 60 000 följare är kontot Kvinnokliniken idag en kunskapshub för såväl enskilda kvinnor som för vårdpersonal och under sex år har läkarna bakom kontot bildat mängder av kvinnor. Men också en och annan man.

Avsnitt 158 är ett samtal mellan Katarina Pietrzak på RISE och läkarna bakom Instagramkontot; Kvinnokliniken.

Årets folkbildare; Kvinnokliniken på Instagram Läs mer »

Suzanne Osten Livslångt lärande är lusten att leva

Att använda teater och drama för lärande och för att uttrycka sig – är hennes stora drivkraft. Hennes publik har bestått av såväl spädbarn som gamla människor nära döden. Hon har i många år brottats med frågan “vem är jag?” och den återkommande frågan genom livets alla skeden, menar hon också är just det lärande som livet bjuder på. Möt regissören Suzanne Osten, ikon inom teatern och innovatör av svensk film- och scenkonst och hör om varför vi behöver fler besvärliga människor och mer grus i maskineriet. Samt om hur vi växer och lär som människor- sidledes.

Avsnitt 157 är ett samtal med Suzanne Osten som är helt bergsäker på att alla kan uppleva teater tillsammans. I bagaget har hon grundat barnteaterkompaniet Unga Klara, fått medalj av kungen och en hedersbagge för sina djärva och nyskapande insatser inom svensk film- och scenkonst. Katarina Pietrzak på RISE är programledare och medverkar gör också hennes kollega och chef Johanna Redelius, som även hon har en bakgrund inom lärande och teater.

Suzanne Osten Livslångt lärande är lusten att leva Läs mer »

John Ahlberk Alla behöver bli sin egen haverikommission!

Samma vecka som Oceana-branden på Liseberg pratar vi med den instans som nu kan komma att utreda vad som hänt. Veckans gäst har ett stort samhällsintresse som har tagit honom till att vilja utveckla och skapa förutsättningar för bättre verksamheter i samhället på olika sätt och förstås till att vilja förebygga olyckor genom att lära av det som redan hänt. Men också, till att förstå hur den sortens utredningar handlar om lärande. När Statens Haverikommission utreder en olycka handlar det aldrig om skuldfrågan, utan om att förstå det som ligger bakom, vad som ledde fram till att något hände. Att kunna prata om och lära av det, mekanismer viktiga för vilken lärande organisations som helst.

I avsnitt 156 möter du John Ahlberk, Haverikommissionens generaldirektör i ett samtal om det som så ofta sägs vara en av lärandets nycklar, att lära av det som gått snett eller inte som man ville. Programledare är Katarina Pietrzak på RISE.

John Ahlberk Alla behöver bli sin egen haverikommission! Läs mer »

Annica Karlsson Oui Chef!

Livslångt fortsätter utforska lärandet i alla sinnet och turen har kommit till smaken – och lärandet i matlagning! Möt Annica Karlsson, matstylist och matkreatör, lång erfarenhet som matlagare och kock på några av Europas och Sveriges mest välrenommerade restauranger och hör om hur det är att jobba sig uppåt i ett kök, hur du hela tiden måste hålla ditt lärande uppdaterat och nyfikenhetens plats i det. Och om hur minnen så starkt kan kopplas till just mat. Om hur kreativitet och inflöde av nya idéer kan odlas, om barn och deras utveckling genom mat och om överföringen av kunskap som sker i ett trestjärnigt kök.

Avsnitt 155 är ett samtal mellan Katarina Pietrzak på RISE och veckans gäst, matstylisten och kreatören Annica Karlsson, med kärt återbesök av en av poddens grundare, matälskaren Lars Lingman! I avsnittet hör du även när reporter Jonas Edlund pratar med kocken Magnus Gustavsson i ett skolkök på en högstadieskola.

Annica Karlsson Oui Chef! Läs mer »

Poul Perris Det gör ont att förändras och lära

Han är psykiater, psykoterapeut och rektor för Svenska Institutet för Kognitiv Psykoterapi. Han har tagit terapin in i helt nya sammanhang såsom i TV-program som “Par i terapi” och “Nyfiken på partiledaren” i SVT – och har ända sen han var liten försökt se människan bortom roller och positioner. Idag utforskar han terapeutiska och psykologiska aspekter av relationer och samhälle vad han än tar sig an. Möt Poul Perris i ett samtal om allt som samhällets förändring på ganska smärtsamma sätt kräver av oss och om de djupt mänskliga behov som därmed uppstår i utveckling och lärande. Om vad ett samhälle som ofta polariserar och där en osäker omvärld kryper allt närmare inpå oss alla gör med vår tillit och vårt välmående – samt om hur mekanismerna i kognitiv terapi kan vara ett stöd eller en metod i det.

Avsnitt 154 är ett samtal mellan Katarina Pietrzak på RISE och Poul Perris, rektor, handledare och föreläsare, leg. läkare och leg. psykoterapeut samt auktoriserad schematerapiutbildare, som också skrivit böcker och länge verkat inom sitt område för att dela insikter om psykoterapi och mänskliga relationer. En gång i tiden var han också sångare i bandet The Facer.

Poul Perris Det gör ont att förändras och lära Läs mer »

Ulrica von Thiele Schwarz När teori ska bli till praktik

Säg orden implementering och uppföljning och se blickarna slockna runt dig. Men bakom alla orden finns möjligheter att få det ni vill förnya och utveckla att bli verklighet! Hör Ulrica von Thiele Schwarz, leg. psykolog och professor i psykologi vid Mälardalens universitet och en av författarna bakom “Implementeringsboken” om hur viktigt det är att skapa förutsättningar för det nya vi ska utveckla och lära. Vi går bakom uttrycket att en människa bara klarar några få större organisationsförändringar och om att det inte skulle gå att förändra. Det är svårt med förändring – men det finns hopp! Avsnitt 153 är ett samtal mellan Katarina Pietrzak på RISE och Ulrica von Thiele Schwarz vid Mälardalens universitet.

Ulrica von Thiele Schwarz När teori ska bli till praktik Läs mer »

Helena Ljungros Vuxna behöver också bilder

Hon är en karriärväxlare som har suttit i och lett en mängd möten inom myndighetssverige – men som idag hjälper andra att både lära och minnas just allt i mötet, konferensen, eventet eller föreläsningen. Möt Helena Ljungros som är sk graphic recorder och som snabbt och live fångar essensen i varje lärande i bild. Hör om vikten av klotter och om att erkänna fler sinnen och metoder för lärande.

Avsnitt 152 är ett samtal mellan Katarina Pietrzak på RISE och Helena Ljungros på RemembeRit om bildens kraft för lärande.

Helena Ljungros Vuxna behöver också bilder Läs mer »

Patricia Diaz Att lära för och i en (digital) värld

Med en bakgrund som språklärare och pedagogisk utvecklare delar hon sina insikter om teknikens roll i lärandet, från digitala verktyg till utmaningar och möjligheter i skolmiljön. Hon menar att det förändrade lärandelandskapet kräver en balans mellan traditionella metoder och digitala innovationer och inte en polariserad debatt. Möt läraren och den pedagogiska utvecklaren Patricia Diaz som betonar vikten av att vara en förebild för elever genom att vara nyfiken och visa att man aldrig är helt fullärd. Idag är hon doktorand på KTH och har skrivit boken hon själv saknade som lärare – hur jobbar man med digitalisering i skolan och vad är egentligen adekvat digital kompetens? Avsnitt 151 är ett samtal mellan Katarina Pietrzak på RISE och Patricia Diaz, i grunden gymnasielärare i engelska och spanska, med ett stort intresse för såväl språk och lärande som för digitalisering. I avsnittet hör du också högstadielärarna Fredrik Reiman, Marina Prada och Anders Österberg.
*Boken “Lärande i en digitaliserad värld” tar upp konkreta verktyg och aspekter av adekvat digital kompetens. Patricia Diaz är idag heltidsanställd doktorand på KTH med inriktning att studera hur lärarutbildare utvecklar sin kompetens att integrera digitala verktyg i sin undervisning.

Patricia Diaz Att lära för och i en (digital) värld Läs mer »

Livslångt 150! “Det är i skuggorna det spännande finns”

Livslångt firar 150 avsnitt och ställer sig frågor om vad de nästan tre åren med podden har inneburit. Vad har vi lärt oss? Och vad vill vi lära mer om framöver? Vem är det som har bestämt över allt vi ska lära oss egentligen? Och vilka trender kan vi se inom fältet lärande? Följ med Katarina Pietrzak och Sandra Löv när de tar sig an detta firande, med lite inslag av några av förra årets gäster och med välbekanta röstinslag från fler av poddens grundare. Och när de söker bortom de svartvita svaren och lösningarna, i processerna för lärande och utveckling.

Livslångt 150! “Det är i skuggorna det spännande finns” Läs mer »

Hemma hos Katarina, Livslångt helgspecial

För snart tre år sen var Katarina med och startade podden Livslångt, utifrån sitt arbete som forskare inom tillämpat livslångt lärande på RISE. Sen dess har podden tagit sig in i många sammanhang och snart firar den 150 avsnitt. Katarinas hela tillvaro består av lärande högt och lågt, så också i hennes tillvaro hemmavid som hon delar med bland annat läraren Jonas. Avsnitt 149 är ett samtal vid köksbordet om hur lärande kan prägla en vardag och relation mellan Katarina Pietrzak och inbjudne Jonas Pietrzak Edlund. Jonas är frekvent yrkesväxlare och aktuell med nya boken “Undervisa för framtiden” (Gothia kompetens), där man hittar nycklarna till ett ökat engagemang för att ta sig an vår tids största samhällsutmaning, hållbarhet. Möt högstadieläraren som har engagerat sig i klimat- och miljöfrågor sedan tidigt 90-tal, som är både biolog och journalist och som även under många år arbetat på Vetenskapsradion, Sveriges Radio.

Hemma hos Katarina, Livslångt helgspecial Läs mer »

Livslångt julspecial

Det är annandag jul och Livslångt bjuder på en julklapp i form en chokladask med lite blandad konfekt, när vi blickar både lite bakåt och framåt. Katarina Pietrzak och Sandra Löv ses i etern och “snackelisnackar” om radio de gjort under året och så bjuds det på en överraskning.

I avsnitt 147 hörs du också Fredrik Wass, Goloconda Fahlén samy Carl och Amanda Heath.

Livslångt julspecial Läs mer »

Jonas Olofsson Det underskattade sinnet

Hans fält är psykologi, men det som engagerat honom mycket den senaste tiden är ett av våra fysiska sinnen, som ändå påverkar oss till både kropp och själ. Möt Jonas Olofsson, professor i psykologi vid Stockholms universitet, när han under en barnvagnspromenad i ett regnigt och doftrikt Hagaparken i Stockholm, berättar om hur dofter skapar och väcker minnen, om hur inlärning påverkas av det och vilken potential det innebär, samt om hur doftsinnet verkar ha ett samband med risken för demens. I Jonas nya bok “Det underskattade sinnet” kan man lära sig att förmågan att känna lukter är en intellektuell process som inte börjar i näsan utan i hjärnan, och formas av förväntningar och erfarenheter. Av, vårt lärande.

Avsnitt 146 programleds av Katarina Pietrzak på RISE, och i bakgrunden hörs även Jonas lille son i regnet.

Jonas Olofsson Det underskattade sinnet Läs mer »

Anette Jahnke Tyst kunskap inom och mellan oss

Hon kommer ur det mest formella fält av alla formella utbildningar (matematik), det som fascinerar henne är ändå den tysta kunskapen, den praxis som uppstår när vi jobbar och hur vi kan synliggöra, sätta ord på och dela allt det. Med en lång egen akademisk läranderesa och fortfarande idag verksam inom både forskning och universitetsutbildning, vill hon höja statusen på det vi ibland kallar färdigheter. Som ändå är, kunskap. Kunskap vi kanske gör med kroppen eller med våra förmågor på olika sätt, som består av våra handlar och relationer inte minst. Möt Anette Jahnke, som lett olika nationella utbildningsinsatser för lärare och rektorer, bland annat inom Matematiklyftet. Hennes forskningsintresse riktar sig idag just mot den kunskap som bildas i yrkeslivet, hur den ser ut idag och hur den skulle behöva utvecklas. Hör också om hur just matten, är ett av de allra mest relationella ämnena.

Avsnitt 145 är ett samtal mellan Katarina Pietrzak på RISE och Anette Jahnke, forskare och lektor i pedagogik vid Göteborgs universitet och processledare på Ifous, ett fristående branschforskningsinstitut som blev en ideell förening och idag ägs av  Sveriges Kommuner och RegionerFriskolornas Riksförbund och Idéburna skolors riksförbund.

Anette Jahnke Tyst kunskap inom och mellan oss Läs mer »

Lena Nordlund Lärandets vinglande väg mot kunskap

Hennes väg där hon vinglat sig fram mot all förvärvad kunskap och vetenskap, har varit allt annat än spikrak. Hon har testat och omvärderat, bytt spår och ändrat bana. Och hon söker fortfarande alltid efter berättelsen och människan i varje nyhet eller vetenskaplig rapportering. Men hur lär man sig allt längs livet och hur plockar man fram all den kunskapen i ett pressat läge i allas blickfång, i TV? Möt Lena Nordlund, aktuell som nybliven semifinalist i På Spåret, något som ännu inte är avslöjat när det här avsnittet spelas in. Och hör om hennes drivkraft att berätta om det som engagerar i såväl Nobelpris som hos världskända rockstjärnor.

Avsnitt 144 är ett samtal mellan Katarina Pietrzak på RISE och den forna kollegan på Sveriges Radio och Vetenskapsradion, journalisten Lena Nordlund. Som också har bytt den något mer anonyma tillvaron på radion, till rampljuset och genomslaget i TV, när hon nu är tillbaka i årets omgång av Sveriges kanske folkkäraste tv-program tillsammans med sin medtävlande Niklas Källner.

Lena Nordlund Lärandets vinglande väg mot kunskap Läs mer »

Christer Mattsson Ingen föds till demokrat

Han är säker på att vi behöver ett demokratilyft för att vår demokrati ska hållas samman och han är säker på att skolan är platsen för att både träna elever att tala demokratiska, hantera sina relationer och förstå ansiktets etik. Och det kräver olika slags pedagogik, för olika elever. Han har länge studerat och forskat på hur radikalisering hos unga sker och vad som behövs för att motverka en sådan och för att skapa en ökad tolerans i samhället. Möt Christer Mattsson, docent i pedagogik och föreståndare för Segerstedtinstitutet vid Göteborgs universitet, som både nationellt och internationellt jobbar med att förbygga våldsbejakande extremism och förebygga rasism.

Avsnitt 143 är ett samtal mellan Katarina Pietrzak på RISE och grundaren av Toleransprojektet efter mordet på John Hron 1995, föreståndare för Segerstedtsinstitutet med uppgift att bidra till ökad kunskap kring förebyggande arbete mot våldsbejakande extremism och inte minst läraren – Christer Mattsson.

Christer Mattsson Ingen föds till demokrat Läs mer »

Pontus Wärnestål Urtidsmänniskan möter AI med medeltida undervisning

Han har jobbat med AI-utveckling längre än de flesta och är bekymrad över att vi har hjärnor från den paleontologiska tiden och undervisar som om vi levde på medeltiden. När vi samtidigt har den teknik vi har. Samtidigt som han oroas av att vi inte haft förmågan att förutse den kraft ny utveckling bär med sig, vare sig det gäller sociala medier igår eller AI idag. Möt Pontus Wärnestål AI-designer och samtidigt biträdande professor i informationsteknologi, som brinner för att skapa djupa, människocentrerade lösningar som inte bara är meningsfulla utan också gör en verklig skillnad. Om hur reglering och innovation behöver leva sida vid sida inom dessa kraftfält och om hur vi fortfarande kommer behöva djupt mänskliga krafter i såväl design som i den kreativa näringen.

Avsnitt 142 är ett samtal som öppnar ögonen inför de områden som människan nu måste ta sig an med den naturliga intelligensen för att hitta samklangen med den artificiella. Programledare är Katarina Pietrzak på RISE och veckans gäst är Pontus Wärnestål, Head of AI Design & Innovation på det svenska AI-företaget eghed, samt biträdande professor vid Högskolan i Halmstad.  

Pontus Wärnestål Urtidsmänniskan möter AI med medeltida undervisning Läs mer »

Linus Hurtig Wåhlander Upplevelsebaserat lärande för bestånde kunskap

Han går sitt andra år på gymnasiet och upplever i praktiken en stor del av det lärande andra jämnåriga bara får i skolbänken. Vi fångar honom i hamn i Sevilla på årets seglats, och får ta del av de många perspektiv och upplevelser som för alltid skapat ett lärande för livet. Möt Linus Hurtig Wåhlander från Öckerö seglande gymnasieskola, som har havet och världen som klassrum. Hör hans uppmaning till alla lärare i de mer traditionella klassrummen om att låta lärande bli beständigt och göra skillnad, när det du lär om också finns tredimensionellt runt dig i vardagen. Och om de helt nya färdigheter och perspektiv som kommer med seglatsen, på många olika sätt.

Avsnitt 141 är ett samtal mellan Katarina Pietrzak på RISE och gymnasieeleven Linus Hurtig Wåhlander på Öckerö seglande gymnasieskola utanför Göteborg.

Linus Hurtig Wåhlander Upplevelsebaserat lärande för bestånde kunskap Läs mer »

Hannah Sundkvist Att möta dömda unga med pedagogik och musik

De är unga pojkar mellan 14 och 20 år som har dömts till vård och som erbjuds en skolgång på det SiS-hem* där den domen verkställs. De kommer och lär sig allt från pianospel till hur de själva vill och kan uttrycka sig genom musik. Möt Hanna Sundkvist som efter sin 14 år långa lärargärning bytte klassrummet i den vanliga grundskolan mot enskilda möten med elever som är dömda till vård, där många elever kanske knappt haft musik. Där och då har hon en lektion på sig att motivera dem att ta del av musiklektionerna. Hör om hur hon ser på möjligheten att nå fram och påverka dem i en önskad riktning och om skillnaden hon hoppas – att det kan komma att göra.

Avsnitt 140 är ett samtal mellan Katarina Pietrzak på RISE och musikläraren Hannah Sundkvist, som arbetar på ett SiS-hem i mellansverige.

*Statens institutionsstyrelse, SiS, bedriver individuellt anpassad tvångsvård och verkställer sluten ungdomsvård. I samverkan med socialtjänsten ger man barn, ungdomar och klienter med allvarliga och omfattande psykosociala problem bättre förutsättningar för ett socialt fungerande liv utan missbruk och kriminalitet.

Hannah Sundkvist Att möta dömda unga med pedagogik och musik Läs mer »

Per Thilander HR, den osynliga handen i transformation

Han saknade ett fält att verka inom kring det han är övertygad om är en nödvändig transformation från klassisk HR till fokus på människor och kultur i kärnverksamheten. Så han utvecklade det fältet själv och har idag forskat om hur HR-funktioner och professionen behöver utvecklas i en alltmer digitaliserad värld. Möt Per Thilander, universitetslektor vid Göteborgs universitet och forskare inom bland annat HR-organisering, ledarskap och organiseringsförändring. Hör om hur han ser organisationsdesign som en uppgift för den avdelning som också har en semantisk resa att göra, och som ofta är en osynlig kraft bakom det som fungerar bra. Om både utmaningen och möjligheterna i att samtidigt driva och stödja verksamheters utveckling.

Avsnitt 139 är ett samtal mellan Per Thilander, universitetslektor vid sektionen för Management och Organisation, Företagsekonomiska institutionen, Göteborgs universitet och Katarina Pietrzak på RISE. I avsnittet medverkar även HR-direktör Annette Anjou och Johanna Franzén som ansvarar för Kultur och verksamhetsnära HR-stöd, båda på RISE.

Per Thilander HR, den osynliga handen i transformation Läs mer »

Maja Åström Folkbildning med fniss

I hennes värld står ämnet i centrum och hon tycker att människor med mycket kunskap också ofta är kul. Inget ämne är för svårt att ta sig an och med nyfikenhet kan man hitta engagemang även i det man inte trodde sig vara intresserad av. Vare sig det handlar om ekonomi eller hur man gör de bästa loppisfynden. Möt Maja Åström, journalist och folkbildare som vet precis vilka bland Sveriges lärosäten som gärna bidrar till en folkbildning med glimt i ögat och som hoppas att kunskap och engagemang ska kunna vända de nedåtgående kurvorna för världens förmåga att uppnå de globala målen.

Avsnitt 138 är ett samtal mellan Katarina Pietrzak på RISE och Maja Åström som gör produktioner för svensk Public Service, men som just nu också har uppdraget att skriva om och uppdatera den viktiga boken ”Blir världen bättre?” från FN:s utvecklingsprogram (UNDP).

Maja Åström Folkbildning med fniss Läs mer »